Etre à l’écoute, pour prendre le temps nécessaire de répondre avec justesse. Telle est la méthode prônée à l’Education nationale, et éprouvée au quotidien par le titulaire de ce Département ministériel, ainsi qu’on l’a vécu lors de la rencontre, dimanche 7 février 2021, avec la communauté éducative à son cabinet.
Le Pr Patrick Mouguiama-Daouda y a convoqué les Responsables du Secrétariat de l’Orientation Scolaire, Universitaire et Professionnelle (SOSUP) avec l’ensemble des Acteurs concernés par cette problématique au lendemain des résultats de la première Commission placée sous l’égide de cette entité administrative et concernant les bacheliers 2020 en particulier.
La tutelle a bien pris la mesure du « mécontentement » exprimé a raison ou à tort également par les parents d’élèves et représentants des organisations estudiantines et scolaires présents en force à ce rendez-vous. Mieux, le Ministre en personne y a annoncé l’imminence d’une « Commission des Recours » pour tenir compte des spécificités soulevées avec pertinence à cette occasion.
Soucieux de faire face à la campagne de Désinformation entretenue autour de l’octroi ou non des bourses aux nouveaux étudiants, le Pr Patrick Mouguiama-Daouda a saisi cette opportunité pour faire acte de pédagogie répétitive sur ce point précis et bien d’autres. A la grande satisfaction des participants.
Il a fait valoir, à juste titre, que « le vœu n’est pas un choix définitif« . L’orientation ne donne pas droit, non plus, à l’octroi systématique d’une bourse, donc à une prise en charge.
A ce propos, la Commission Technique des Bourses est du reste formelle :
Tous les bacheliers 2020 ayant fait la demande sur e-Bourse, dans les délais requis, et remplissant tous les critères d’attribution, en seront évidemment bénéficiaires. Autrement dit, seule la légalité prévaudra.
Enfin, pour le Ministre en charge de l’Education, il est dans l’intérêt des élèves et étudiants que le gouvernement ait décidé de prendre plus que jamais à bras le corps cette problématique de l’Orientation. En effet, il affiche son volontarisme à lutter sur le terreau contre l’essor d’une certaine » usine à fabriquer les chômeurs ». Tout compte fait, Cela requiert une politique de rationalisation de l’Orientation, ainsi que plus originale, nécessitant de réinventer l’ENS et l’ENSET.
La tutelle entend donner la possibilité, à côté des concours d’entrée destinés aux potentiels enseignants, d’y orienter des étudiants prêts à embrasser d’autres carrières scientifiques.
Une telle politique plus imaginative aussi, impliquant de nouveaux acteurs décisifs telle que l’ONE est salutaire.
Du moins, au regard de ses missions nobles d’interface entre le monde de l’Education, de la Formation professionnelle et de l’entreprise, via un accompagnement professionnalisant des apprentis (niveau Bac) à travers une allocation financière enviable, dans leur quête de Licence ou diplôme équivalent reconnus justement par l’Etat.
